为引导中学生进行职业启蒙，体悟工匠精神，增强职业认知，4月23日至28日，来自广德市18所4300余名九年级学生沉浸式参与宣城市机电学校开展的职业体验周活动。

宣城市机电学校饭店（酒店）服务专业的小导游们分批带领九年级学生参观校园，体验职教。在位于学校新实训楼的长三角电子信息产业学院内，设有VR体验、机械臂编程与操作体验和智能小车编程与操作体验、无人机操控技术、《今天我买房》(个人理财)、小小双语播报员+双语导游、人工智能与消防体验五个职业体验项目。

在学校小广场，同学们纷纷驻足在智能小车展示区，当听到眼前的智能小车是学长们在老师的指导下自己研制的，同学们发出阵阵惊叹。随后老师带领同学们认知和了解新能源汽车的工作原理，了解汽车设计师和维修技师的岗位任务，培养学生对新能源汽车的兴趣和职业理念。

在电子设计展示区，同学们看到学长们针对各种场景设计的模拟电路板，涵盖了智能窗户控制电路、公交报站系统、地铁模拟系统、环境实时监测系统、智能洗手间控制电路等，充满好奇和赞叹。

在护理专业体验项目“常用急救技术”中，同学们可以体验学习常用急救技术，通过使用心肺复苏模拟人体验心肺复苏流程，并学习气道异物梗阻时采用的海姆立克急救法，让同学们在体验后能养成安全意识，尊重敬畏生命。

在学校茶艺教室里，茶香四溢，学校酒管专业教师带来的茶艺展示让同学们沉浸式体验中华茶艺文化。同学们纷纷表示，深深感受到了中华优秀传统文化的魅力，提高了自身审美能力，增强了文化自信和民族自豪感。在农艺实训室里，同学们在老师的指导下学习插花，了解果树嫁接技术，认识昆虫和种子。

学校党委副书记、校长陈传胜表示，开展职业体验教育，进行职业启蒙教育是推动职业教育资源面向基础教育开放，促进职普融通、深入实施素质教育的重要途径，是对中小学生校内学习的有益补充。据悉，此次职业体验活动是学校《基于区域视角中小学职业启蒙教育实践研究》课题组，携手上海电子信息职业技术学院，依托学校专业实训项目，精心设计贴近中小学生认知特点、反映真实职业情境和职业岗位的项目，融合了“职业性”和“体验性”，引导学生通过亲身实践体验创造和成功的喜悦，帮助学生树立正确的职业观、劳动观和人生观。接下来，学校将不断开发挖掘更多适合中小学生体验的专业项目，积极搭建职业教育和基础教育融合的桥梁，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。（袁青）

复审：汪礼俊

终审：梁佳佳